INNOVAR NO ES COPIAR: PRENDIENDO LA CHISPA DE LA ORIGINALIDAD

Innovar no es copiar: Prendiendo la chispa de la originalidad

La activa del entorno educativo se ha visto profundamente modificada por la digitalización, provocando un terreno fértil para el plagio, un fenómeno que desafía la esencia de la singularidad y la integridad académica. La sencillez con la que se puede acceder y copiar contenido de Internet ha llevado a un aumento preocupante de esta práctica,

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